衡水篮球联赛孔主席，衡水篮球队

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衡水中学是个特殊的存在，全面看，你认为利弊各有哪些？利大还是弊大？

不好意思，我就是衡水学校出来的学生，现在在天津大学当老师。我在衡水二中学校，那个在外人看来是"炼狱教育"的学校，从农村走向城市。

一，我们生活在河北省，考试人口大省，我们大多数的孩子，只为走出去，读一个不错的大学。

北京，天津，上海等地区，人口少，题目简单，分数低，录取人数占比高。我们，我们没有选择，但凡有的选，我们也不愿意抢着进好学校。

不知道多少人还记得那句话:我奋斗了18年才能和你一起喝咖啡。

还有一句:我奋斗了18年，不是为了和你一起喝咖啡。

不管哪句话，我都不喜欢。因为:考试相对公平的压力下，我们人口大省要拼了老命努力，才能得到一点和他们公平竞争的机会。

谁愿意吃和别人不一样的苦，走得路还不如别人呢？

利和弊讨论的基础是:有的选的情况下。

教育对国家的富强有多重要不需要我来解释，

我们这些爱国的人自然希望中国的教育能够更进一步。应试教育危害太大了，钳制着中国教育的发展，阻碍中国发展繁荣 ，我们抨击一下不能算是居心叵测吧？

衡中不是应试教育的全部，却是应试教育的第一大代表。更令人害怕的事，很多乡镇学校东施效颦，遍地都是“衡水模式”。必须把衡水的弊端揭露在天下人的面前，才能使群众真正明辨善恶。

再者说，现在中国经济发展、阶级固化。应试教育实在难以给穷人过去的期待了。反观素质教育，给穷人以活跃的思维，反倒能够给寒门子弟真正的机会。

以衡水中学为代表的应试教育有两大致命危害：1、实质上没有真正学会知识，仅仅会临时应付考试，一旦一段时间不刷题就会忘得差不多。2、由于没有真正掌握知识，所以就不可能真正掌握逻辑思维能力，更不可能有创新能力。可悲的是，绝大多数国人都意识不到这些致命问题，还在趋之若鹜！

站在最广大人民群众的立场上，我国现阶段最公认的制度公平是什么？是教育公平。教育公平主要有两大支柱:一是义务教育，二是中高考制度。衡中是教育公平坚定拥护者和卓越的实践者，现已成为无可争议的一面旗帜。

关于衡中的教育理念，教育实践，甚至说外界所诟病的高负荷等等，评论其利弊大小，这还是一个立场问题。站在最广大人民群众的立场上，站在中华民族传统文化的立场上，毫无疑问，它的利一定远远大于弊。从骨子里反衡中的人，是假借批衡中进而批高考，终极目标是全面否定中国现有教育制度，推进西方教育理念，宣扬普世价值观。从骨子里反衡中的人，是假借批衡中，批传统文化勤奋刻苦的现实价值，宣扬西方愚弄平民的快乐教育，进而抨击中国传统教育理念，终极目标是全面否定中华民族的传统教育与文化，搞民族虚无主义。

反对衡中教育实践的人，我承认绝大多数是关心教育而不真正理解教育实质的人，许多人并无恶意。他们是依据自己的感受和好恶发表一家之言，也是为衡中更好，走的更远。

我坚定的认为，衡中的严格管理和充实的学习生活，利远远大于弊。我为衡中大声唱赞歌，为中国教育唱赞歌，为民族传统文化唱赞歌。

全面看我想任谁也不能一下子说清，真要是能说清也就不会长年存在争议了，某些大学还曾抵制衡中，但是又不敢不录取衡中毕业的学生，说明存在即合理，这个社会是有其生长的土壤的，作为邻近衡中某县的一名高中老师粗浅的分析一下:

利:

第一，给衡水带来了巨大的财富。一方面是名气，全国人名知道衡水出了衡水老白干怕就只有衡水中学了吧！另一方面是巨大的财富，衡水经济的发展有多少是靠衡中带来的只有他们自己清楚，反正那些开旅馆的，开饭店的肯定是不希望衡中倒闭的。

第二，输送人才。它面向全国招生，自然生源好的多，河北各县中考前几名基本无漏网之鱼，全部拿下，外省更是只招好生源，所以衡中每年的高考成绩很是吓人，光清北每年就干出一百多号。

弊:

第一，周边各市县高中跟着吃瓜落儿。不仅好生源没了，还必须得学它的模式，不学就不能生存，每天早五点半到晚十点，全年基本无休，整得河北省内学生老师太苦太累，简单举个例子，天下第一草，我滴妈呀,我从上学那会儿作为学生学他们，现在作为班主任老师还学他们，无缝隙跑曹，真是醉了，为什么这么跑呢？领导说的一套一套的。

第二，应试教育下的衡中能否培养出真正的人才是目前最大的争议，到底能不能培养出杰出人才呢，我说不能，根本不能，压根不能，上个世纪七十年代以来至今全国都没出一个大师，现在的大师级别的还都是民国教育给我们培养的呢！也就是说衡中培养不出人才，全国哪个高中也培养不出人才，谁也甭说谁。

就说这些，更深层次的留着让砖家们分析吧！

到此，以上就是小编对于衡水篮球联赛孔主席的问题就介绍到这了，希望介绍关于衡水篮球联赛孔主席的1点解答对大家有用。