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三岁孩子吃独食怎么办？
3岁孩子吃独食怎么办？
问题是，难道3岁的孩子不应该吃独食吗？
我发现很多父母把本身孩子正常的行为当做一个问题来看待，本身不是问题的问题也成了问题。之所以父母有这种疑问，只有一个解释，就是父母不懂儿童的发育规律，习惯性的用成人思维来衡量孩子。
父母要知道儿童的发展是经历一个以自我为中心到去中心化的过程。
什么是以自我为中心？就是孩子只能从自我的角度去看待问题，而无法换位思考的从其它的角度考虑问题。比如，如果孩子喝汤，他觉得自己的汤很热的话，他就会认为别人的汤也很热。
关于“以自我为中心”的问题，瑞士心理学家让·皮亚杰曾经做过一个经典的“三山实验”，具体细节我就不说了，有兴趣的可以去搜下。总之，证明6、7岁前的孩子是以自我为中心的。
建立在这个认识的基础上，我们就能理解孩子为什么吃“独食”了。
对于孩子来说，他无论吃还是玩，都只会思考自己，而不会思考别人是否需要。这正是孩子“以自我为中心”的特点。
只有随着父母的教育，儿童智力的发育，当他们逐渐过渡到去中心化后，孩子才会换位思考，才会从别人的角度思考问题，才会在自己玩的时候考虑别人是不是也喜欢玩，才会在自己吃的时候考虑别人是不是也喜欢吃。
因此，对于3岁的孩子来说，吃独食是完全正确的。要是孩子这时不吃独食，什么都舍得分享，那才有问题呢。
陪娃写作业的爸爸认为：尽量支持这个年纪的孩子吃独食。
这个年纪的孩子正处在自我意识的形成期，吃独食是聪明的表现，在条件合适的情况下，应该尽量支持。
我家的孩子在三岁的时候，也开始吃独食，吃的不愿意和小朋友们分享，玩的也不愿意和小朋友们分享，刚开始的时候，我和妈妈也很焦虑，经过和专业的老师请教，才知道，这是孩子成长的一个过程，和吃手指头一样，不用太在意，如果有条件，支持孩子形成自我意识。
当是为了支持我家孩子，也是得罪了几乎整个小居的家长的，大家都对我家的行为表示不理解，经过了很长时间的交流，我们才慢慢得到其他家长的接受与谅解。
那要求孩子分享的孩子容易出现哪些问题呢？
- 缺乏安全感。孩子不愿意分享，最后分享了，当然是家长做的主，孩子不愿意也没有办法，但对家长的决定是不满意的，多次重复后，会降低对家长的信任，我们知道，信任降低以后，孩子的管理就比较困难的，特别是逆反期来的时候，交流会变得很困难。
- 物品归属逻辑错乱。当孩子的玩具分享给别人的时候，大家都教育孩子，自己的东西分享给别人是对的，当然别人的东西也应该分享给自己。这是一个很容易形成的逻辑关系，所以孩子看到了别的小朋友的玩具就特别爱抢，因为在孩子的逻辑里，这是正确的，我的玩具分享给别人了，别的小朋友的玩具当然也应该分享给我。但家长知道，能不能分享别的小朋友的玩具，要先得到对方的同意。
- 情绪管理能力差。自己的玩具要分享给别人，别人的不一定要分享给自己，这就不平等了，孩子心里会有矛盾的心理，当然就会产生负面情绪，如果这个矛盾一直存在，孩子的情绪就会持续的负面很长时间，对教育和沟通当然是相当的不利的。
那家长们应该怎么做呢？
- 和孩子商量，以孩子的意见为准。孩子处在不愿意分享的时期，这是一个自然现象，家长先要接受，如果孩子愿意分享当然好，如果不愿意分享，那就以孩子的意见为准。这样的话，孩子和家长的关系就不会形成对立的关系，在其它方面交流就不会有困难。
- 给孩子建议，教孩子学习选择。在孩子拒绝分享的时候，如果平时特别能玩到一起去，要给孩子一些建议，希望他能多一个选择，特别拒绝的后果显现出来的时候，趁机建议一下，最后还是以孩子的意见为准，不强求孩子做出改变。
- 做好和别的家长的交流工作。如果坚持支持孩子的决定，在这个时期，小朋友的家长基本会得罪遍的，这个情况需要家长来解决，多解释，多科普，也支持别人家的孩子吃独食，大家都是孩子的家长，都是抱着教育好自己孩子的态度来交流的，只要努力，问题大部分都可以得到解决。
总的来说，三岁孩子吃独食，是个自然现象，这个年纪的孩子正处在自我意识的形成期，吃独食是聪明的表现，在条件合适的情况下，应该尽量支持。
三岁孩子吃独食其实是一个很好的现象。
孩子现在吃独食代表孩子内心已经有了自己的思考，
有了对于自我，要保护自我的认识。
这是孩子的成长发展最重要的一步。
但是一直纵容孩子这般行为会导致孩子太过以我独尊。
但是您的孩子还小，刚刚发现这种情况及时扭转，是很重要的。
以下是方法
1 不要用暴力强制或者道德讲说来使孩子改变。
此时的孩子年龄太小 刚有了保护自我的意识，如若采用暴力的方法杂志，孩子的思维将会模糊，长大后将会有不努力争取的心理。
也不要道德讲说。孩子年龄太小 根本听不懂在说什么，只知道自己保护东西的行为不对。
吃独食，那是幼儿在建立自我，这一敏感期。所以我们家长应该保护好孩子都有敏感期，不应该要求和强迫幼儿把自己喜欢的东西分享给他人，家长也不要说孩子，你怎么这么自私呀？怎么把东西分享给我们吃呢？
只有在自我敏感期建立好了以后，孩子才会明白你、我、她之间的关系，才能够为以后的分享食物建立基础。为我们常说的自爱做下了铺垫。
所以说家长不要认为这是幼儿的缺点。强制的让幼儿把自己喜欢的东西分享给别人的话，会破坏也有而自我敏感期的建立。结果会得不偿失。
我建议呢，可以观看一下孙瑞雪老师的《捕捉孩子的敏感期》。这本书里详细的诠释了在不同的年龄段孩子。敏感期的会如约而至的到来。
到此，以上就是小编对于德国网球科普费尔的问题就介绍到这了，希望介绍关于德国网球科普费尔的1点解答对大家有用。